Сценарий новогоднего праздника «Минута славы»
Звучит песня «Минута славы».
На музыку «Расскажи, снегурочка, где была» выходят Дед Мороз и Снегурочка
Дед мороз: Здравствуйте, давно не виделись!
Вы заждались, небось, да обиделись?
Снегурочка Как тебе сказать? Не то чтобы очень…
Ну раз пришёл - поздоровайся, видишь - публика!
Дед мороз: Добрый день всем!
Добрый день, большая дружная семья перекопновской школы.
Пусть Новый год звездой счастливой,
Войдет в семейный Ваш уют,
Со старым годом торопливо
Пускай невзгоды все уйдут!
Пусть каждый день теплом согреет,
И много счастья принесет,
И все сомнения развеет,
Пришедший в полночь Новый год!
снегурочка:
Запах хвои раздается,
Праздник нам пора встречать,
Он вот-вот уже ворвется,
И я спешу вам пожелать:
Чтоб в отличном настроении,
Обезьяны год прошел,
И чтоб под этим впечатлением,
Всегда Вам было хорошо
снегурочка: Сегодня мы собрались с вами, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть талантами и поболеть за тех, кто решил принять участие в великолепном новогоднем шоу « Минута славы».
дед мороз: Конкурсный отбор будет проводить строгое, но справедливое и доброжелательное жюри в составе: ……………………………………………………………..
…………………………………………………………….
Дед Мороз:
Начинаем мы наш конкурс.
В самый радостный час
Лучшая минута славы,
Будет каждому из вас!
Снегурочка:
Если есть у вас уменье,
А все гости любят пенье
То не бойтесь, не стесняйтесь,
Не кривляйтесь, не ломайтесь,
Пойте весело нам всем
Доставляйте радость всем!
Дед Мороз: В номинации «танец» у нас 3 участника, и открывает нашу новогоднюю конкурсную программу самый скромный 11 класс.
ИНТЕРВЬЮ:
Кто помогал делать вам костюмы?
Почему именно к ней (к нему) обратились?
Чем вам нравится зима?
Снегурочка: Проявить свой талант в номинации «Танец» желают и ребята 9 класса.
ИНТЕРВЬЮ:
Какие чувства вы испытывали во время исполнения номера?
До НГ осталось совсем мало времени, вы приготовили подарки для своих близких?
Что вы пожелаете всем на НГ?
Дед Мороз:
Есть у нас свои таланты:
И певцы, и музыканты!
Волшебны звуки музыки,
Все ими восхищаются,
И просто слушать музыку
Нам очень, очень нравится!
Д.М.: А теперь бурными овациями встречаем самых юных участников сегодняшнего новогоднего вечера 8 класс
ИНТЕРВЬЮ:
Дед Мороз: На сцену приглашаются самые юные участники сегодняшнего новогоднего вечера ребята 8 класса. А мы попробуем догадаться, кого они пародируют.
ИНТЕРВЬЮ:
Почему именно этого артиста вы решили пародировать?
Что было самым сложным при подготовке этого номера?
Чего вы ждёте в наступающем новом 2016 году?
Снегурочка. Стать звездой, твердили мне,
Нет надежды тут.
Много звезд у нас в стране -
Лишних не берут.
Д.М. А теперь Посмотрим на пародии, которые подготовили наши участники и попробуем угадать, кого они пародировали. Первыми на сцену приглашаем ребят из 9 класса. Встречаем!
Интервью.
Спасибо участникам за выступление, я прошу вас ответить на несколько моих вопросов:
Кто придумал вам такие прекрасные костюмы, не Юдашкин ли?
Почему вы решили спародировать именно этого артиста?
Какие чувства вы испытывали при выступлении?
Д.М. Дайте мне по праву
Две минуты славы!
Я блесну талантом,
Словно бриллиантом,
Снегурочка: Проявить свой талант в номинации «Пародия» желают и ребята 8 класса.
Приглашаем их на сцену бурными аплодисментами.
ИНТЕРВЬЮ:
Сколько времени у вас ушло на подготовку этого номера?
Чем вас привлекает артист, которого вы пародировали?
Что вы хотите пожелать зрителям в канун нового года?
Дед Мороз: Минуточку терпения!
Очередное объявление!
Сейчас перед вами выступят артисты,
Хлопаем, хлопаем,
Они уже близко!
Снегурочка: на сцену приглашаются самые юные участники сегодняшнего новогоднего вечера самый скромный 11 класс
ИНТЕРВЬЮ:
Понравилось ли вам ваше выступление?
Что вы ждёте от НГ?
Чем вы похожи на символ НГ-обезьяну?
Снегурочка: Вот и подошла к концу программа.
Думаем, вам было интересно.
А «Минута славы», как известно,
Проводиться будет повсеместно.
Д.М.
Пусть Новый год в ваш дом войдет,
С надеждой, радостью, с любовью,
И в дар с собою принесет
Большое счастье и здоровье!
Пусть падает на плечи снег,
Звенят бокалы, блещут звезды,
И верит каждый человек,
Что испытать себя не поздно!
Снегурочка:Давайте праздновать друзья,
Иначе просто быть не может,
Судьбы вам светлой и хорошей
От всей души желаю я!
Сценарий «Минуты славы»
Выходят ведущие, звучат фанфары.
В.1: Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости.
В.2: Мы рады приветствовать всех на нашей творческой сцене.
В.1: Сегодня в течение всего праздника с вами будет умная и несравненная __________
В.2: И самый обаятельный ведущий, ___________________________
В.1: А теперь и с вами познакомимся ребятами. Игра «Хор имён».
(Попросите ребят набрать как можно больше воздуха в лёгкие и, по вашей команде, громко и четко крикнуть каждому своё имя.)
Ну что, услышали как кого зовут? Нет? А может повоторим? Молодцы, спасибо.
Я не понял, а что это за шоу «Минута Славы »?
В.2: «Минута Славы» - территория, где свои таланты демонстрируют обычные ученики. Главное условие для участия - талант. Фокусники, танцоры, певцы, пародисты – каждый может выйти на сцену и доказать, что именно он достоин получить всеобщие признание!
В.1: В нашей школе очень много талантливых ребят, и мы сейчас в этом убедимся. Сегодня услышим много песен, увидим различные танцы, инсценировки, ну и конечно будем играть. Нам предстоит выбрать лучших из них, и в этом нам поможет компетентное жюри в и в руках которых судьба наших конкурсантов, итак встречаем!
(Представление жюри)____________________________
________________________________________________
________________________________________________
В.2: Итак мы начинаем наш дефеле-концерт «Минута Славы». И сразу же приветствуем на сцене первых участников.
В 1: Итак, пора начинать.
В2: А кто же откроет наш концерт?
В: Может, Наташу попросим?
В1: Она к соревнованиям готовится.
В2: Ну, тогда Айслу…
В1: Она болела долго.
В2: Давайте предложим Юре и Рамиру?
В : Ой, да они не согласятся…
В: Ну, что, тогда остается Рожка Кирилл?
В: Выходит, так. Будем его просить.
В: Кирилл мы просим тебя!
Аплодисменты. Поет Рожка К. Песня « Если мы будем дружить»
В1:
Благодарим Кирилла
В.2: Нам песня строить и жить помогает, а танец здоровье укрепляет. Илья, а ты любишь танцы?
В1: Люблю! А особенно восточные. 7 класс т. « Восточные сказки»
В1: Молодцы наши девчата. И петь умеют, и стихи читать.
В2: Что-то стихов мы сегодня не слышали.
В1: Какие проблемы? Послушаем стихи. Стихотворение собственного сочинения читает Конахбаева Альбина ученица 9 класса « Казыргы заман»
В2:Молодец!
В1: Ну, а после серьезного хочется повеселиться, ты любишь цирк?
В.2: Конечно, особенно мне нравятся клоуны и фокусники. А вы ребята любите цирк? Итак, встречаем фокусника 7 класса
с номером « Магия Адильбека»
В1: А на улице метель сутра мела,
Но танцует и танцует детвора 6 класс
Танец____________________
В.2: Сцену нельзя топтать каблуками
По сцене маленькой или большой
Нужно ступать лишь босыми ногами
И абсолютно открытой душой
В1: С такой открытой душой на сцену выходит Конахбаева Альбина
с песней « Қазақ елі осындай»
В 2: Наши шестиклассники такие взрослые. И мечты у них взрослые… Они любители индийских фильмов. вашему вниманию
эпизоды из фильма « Вечная любовь»
В1: Как Вы думаете, петь со сцены страшно?
В2: Если хором, то ничего…
В1: А одному?
В2: Ну, не знаю, мне было бы страшно…
В1: А вот Анастасии не страшно! Сейчас вот она выйдет на сцену совсем одна и споёт песню!
Песня «Любовь бьется во мне» в исполнение Поповой Анастасии
В1: Вот вырастут наши ребята, закончат школу, и каждый кем-то станет – кто поваром, кто ученым, а кто артистом или режиссером. Ведь к творчеству способность есть у всех. Как знать, а может, ждет и их успех?
В2: Видео - клип « Царевна Несмеяна» 6 класс
В1: Этот номер музыкальный
И конечно танцевальный
С искусством современного танца познакомит Шулежко Е. танец «Эй, Молодежь»
В1: Песня лучший друг людей
С песней жить нам веселей
песня « Режиссер » в исполнение Капанова Руслана
В2: Долго думали гадали,
Чем порадовать нам Вас
Только думать мы устали клип покажем в этот раз
Видеоклип 8 клас « Бабки Ежки»
В1: _______ Ты в школе какой язык учишь?
В 2:ангииский
В 2: дую спик инглиш
В 1: пожимает плечами
В 2: Вот тебе на… А как ты будешь слушать следующую песню
Умербекова Александра с песней « Титаник»
В 1: Среди нас есть сегодня участники которые впервые раскроют перед вами свой талант, о котором они сами, возможно, не подозревали. Встречаем мастера пародий,
5 класс пародия на индийский фильм «Жажда мести»
В 2: Сегодня конкурс собрал много друзей. наш круг стал шире и добрее. Да здравствует песня, да здравствует праздник. На сцене заключительная песня
в исполнение Капанова Руслана «Шок кыздар»
В 1: Закончилась наша концертная программа. Вы не забыли, что это все-таки был не просто концерт, а конкурс. Мы будем рады за победителей. А те, кто не получит сегодня призового места – не огорчайтесь, вы доставили нам много приятных минут.
В 2: Мы желаем вам дальнейших творческих успехов и ждем вас на следующем вечере.
В 1: А сейчас пока жюри будет подводить итоги, давайте вспомним, чем мы занимались сегодня с утра. Я буду называть наши действия, а вы будете со мной соглашаться, произнося «Я тоже».
Игра « Я тоже»
В.: Я проснулся рано утром.
Д.: Я тоже.
В.: Я быстро выскочил из постели
Д.: Я тоже.
В. Солнышко ярко светит в окно
Д.: Я тоже.
В.: Я побежал умываться
Д.: Я тоже
В.: Затем я выбежал в поле погулять
Д.: Я тоже
В.: Там я встретил козленочка
Д.: Я тоже
В.: А козленочек был похож на поросеночка.
Д.: Я тоже.
Слово жюри, награждение.
В.2: Слово предоставляется нашему жюри.
Тема: Сценарий конкурса талантов детей и родителей
«МИНУТА СЛАВЫ»
Ведущий:
Добрый день дорогие друзья! Кто-то из великих сказал: Если в календаре ничего нет, а на душе неспокойно, то нужно придумать маленький праздник, отметить его, а иначе будет совсем невесело. Поэтому сегодня вы станете свидетелями необыкновенного действия – «Минуты славы» для самых талантливых.
Вы так прекрасны, наши гости
И в исторический сей час
Торжественно «Минуту Славы»
Позвольте нам открыть для Вас! (ФАНФАРЫ)
Ребенок ; Мы просим Вас дела оставить,
Все телефоны отключить.
Желаем Вас тепло поздравить,
И сердце шутками лечить!
Ребенок: Вас удивить хотим ужасно!
Не под «фанеру», а живьём
На нашем конкурсе прекрасном
Стихи расскажем и споем.
Ребенок: Прекрасная возможность
Есть у нас, друзья!
Талантов здесь немало,
О них молчать нельзя!
Ведущий: Дорогие дети, взрослые и озорные
С началом конкурса вас поздравляем
Удачно выступить всем вам желаем,
И творческий конкурс наш начинаем.
Ведущий:
Самое время представить вам наше высокое и многоуважаемое жюри, на востоке о них бы сказали, что они мудрецы, в других странах назвали бы просто гуру, а для нас они ценители вашего таланта. Приветствуем!
Антонова Любовь Васильевна
Колесникова Любовь Яковлевна
Куликова Ирина Николаевна
Эльгорт Виктория Алексеевна
Ведущий: А сейчас борьба такая
Скажем прямо озорная
Но учтите, детвора
Это мирная борьба
Итак встречаем бурными аплодисментами первых участников!
1
.
.
Знай, от сказки хмурый день светлей
Знай, от сказки в жизни чудо происходит
Пусть она тебе вокруг друзей находит.
Сказка «Колобок на новый лад» в исполнении ребят второго отряда.
2
. Этот номер музыкальный.
Песню вам споет сейчас Кирияков Михаил
Итак, песня «В мире доброты»
3
.
Но от танцев всякий раз
Оторвать не в силах нас.
Головань Ксения и её зажигательный танец «Лето!»
Встречайте!
4
Жанр очень необычный.
Сейчас таких не счесть,
но детям очень нравится.
О Рэпе идет речь.
Выступает Соколова Даша «Школьный реп»
Ведущий:
5
Долго думали, гадали,
Чем порадовать нам Вас
Только думать мы устали.
Спеть решили в этот раз.
Песня «Мы такие разные» исполняют Потапова Настя и Лункина Настя
Ведущий:
Просим жюри оценить выступление участников!
6.Ну что ж, а мы продолжаем, под следующим номером выступает мастер поэтического жанра Золотарёва Злата Стихотворение «Как хорошо родиться летом»
Ведущий :
7 Дождь на улице с утра,
Но танцует и танцует детвора.
Крючкова Вероника «Восточные сладости»
Ведущий
:
8.Вперед, к вершине, пусть нелегок путь,
Ни отступить нельзя, ни повернуть!
Нам кроме золота не нужно ничего!
Один за всех и все за одного!
Выступает Доля Кристина
Ведущий :
9 . Песня – лучший друг людей!
С песней жить нам веселей!
Встречайте Федченко Ольга «Часики»
Ведущий :
10. Кто из шляпы достаёт
Зайца всем на удивление?
Это фокусник даёт
В цирке представление.
Встречайте Новичкова Валерия
Ведущий :
Ведущий :
11. О том как любит папу споёт Тихонова Настя. «Поздравление папе»
Ведущий :
12
Эта песенка слышна
Очень часто - из окна!
Со скамейки, и с крыльца -
Без начала, без конца
!
Встречайте Рогова Катя,Настя Яновская, Котрикин Даниил Песня «Невеста»
Ведущий :
13. Мы вам скажем по - секрету -
Знаем песенку про небо!
Будем мы её все лето петь,
Приглашаем посмотреть!!!
Мелкова Анна «Небо поможет нам»
Ведущий Конкурс наш, друзья, закончен,
Но праздник продолжается.
Жюри объявит нам итоги,
Когда посовещается.
пока жюри поводит итоги с нами поиграют
Новикова Даша, Ангелина Саван, Герасимова Саша
Итоги. Награждение.
Жюри объявляет итоги
Ведущий: Вот и закончился наш праздник
И разрешите мне сказать.
Вы выступали превосходно
Всем вам оценка только «5».
Елена Ваплер
Под музыкальную заставку входят ведущие.
1 Ведущая. Добрый вечер уважаемые зрители. Сегодня самый масштабный проект
по поиску талантов «Минута славы » в детском саду «Гвоздика» !
2 Ведущая. Говорят, что у каждого человека есть свой «Звёздный час» . Тот самый
великолепный момент жизни, когда судьба говорит : «Даю тебе шанс.
Докажи, на что способен». Я думаю, что таким «Звёздным часом» для
наших гостей станет участие в конкурсе «Минута славы » .
1 Ведущая. Дорогие участники! Шансов победить в номинациях у вас много. Мы
желаем всем удачи. Пусть фортуна улыбнётся вам! А вы, уважаемые гости,
ладоши для них не жалейте. Пусть овации в зале гремят. .
2 Ведущая. Итак, внимание, в нашем зале участники первого проекта «Минута славы » .
Ведущие по-очереди приветствуют
Мы приветствуем самых способных
Самых творческих
Самых добрых
Самых отзывчивых
Самых справедливых
Самых понимающих
Одним словом, мы приветствуем наших конкурсантов и их наставников !
Аплодисменты.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.
1ведущий. Кто без песенки живет,
Тот скучает круглый год.
Все мы весело поем.
Вместе с нами петь зовем.
Встречайте семью Дмирук с песней «Улыбка» . Аплодисменты.
1) Песня «Улыбка»
2. Ведущий. Я фокусник, и фокусы показываю ловко.
Подбрасываю крокусы,
Тарелки и морковку.
Свой номер нам покажут Михайлов Артем с бабушкой ___
2) Номер «Фокусы»
1Ведущий. Следующая участница Киблахова Рамина представит нам национальный костюм и прочтет стихотворение «Абазинка»
3) Стихотворение «Абазинка»
2 ведущий.. В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи. Итак, встречайте :
Воронцова Дарья и мама.
4) Поделка.
1 ведущий. Хоть Данил не знает нот,
Но имеет он успех,
Потому что он поет
Лучше всех и громче всех!
Встречайте Лукьянец Данила с ___ с песней «Лесной олень»
5) Песня «Лесной Олень» .
2 ведущий. Следующая участница подготовила со своей мамой стихотворение. Послушаем Кононенко Дарью.
Стихотворение?
1ведущий.
2 ведущий. «Я модница, я модница- взгляните на меня!
Я маленькая модница, я папина беда!»
Манойленко Саша и ее мама продемонстрирует нам платье из листьев.
6) Представление костюма.
1 ведущий. Отгадайте-ка загадку.
Лес волшебный был кругом.
На полянке милый дом.
Дверь открыта, угощенья
На столе стоит печенье.
Кто живет, скажите, там?
Синеглаза, белолица-
Братьям гномам как сестрица.
Эта сказка всем знакома-
(Белоснежка и семь гномов)
Стихотворение о Белоснежке расскажет нам Свитенко Алина.
7) Стихотворение «Белоснежка»
2 ведущий. Вот ты мне скажи, любишь ли ты народное творчество?
1 ведущий. Да, особенно что-нибудь радостное, задорное.
2 ведущий. Тогда предлагаю тебе и нашим гостям послушать осенние частушки в исполнении Кавава Полины и Семик Полины.
8) Исполняются осенние частушки.
2 ведущий. Семья Ткаченко приготовила для нас стихотворение «Ангел» , а прочтет его дочь Анастасия.
Стихотворение «Ангел» .
1 ведущий. Кто интересно жить привык,
Кто не привык подолгу спать
Кто любит петь и танцевать
Того мы ждем к себе всегда,
Встречайте Рябихина Михаила с мамой___
2 ведущий. Когда-то очень давно на северных вересковых полях Шотландии жили отважные и сильные люди-пикты. Только они владели секретами приготовления чудодейственного напитка-верескового меда, дающего людям силу и молодость. Вот об этом прочтет нам балладу Шитова Амалия с ___
10) Стихотворение «Напиток из вереска»
1 ведущий. Встречайте следующих конкурсантов . Дуэт : Вишневская Анна и её дедушка. Исполняется песня «Катюша»
11) Песня «Катюша»
2 ведущий. Поделку изготовленную своими руками нам продемострируют следующие участники : Барканова Лиза с мамой ___
12) Поделка
2 ведущий. Он немыслимо богат :
У него есть в жизни брат,
Беды, дрязги нипочем,
Рядом есть всегда плечо!
Стихотворение о брате прочтет Лысенко Степан.
Стихотворение.
1 ведущий. Есть у природы, четыре страницы,
Есть у природы четыре сестрицы.
Сделаны запасы, листья облетают,
Эта сестрица «Осень золотая»
Стихотворение нам прочтет Вайнберг Владислав
13) Стихотворение.
2 ведущий. Кто сказал- частушки, вроде,
В наши дни уже не в моде?
Да и дело разве в моде,
Если любят их в народе?
Встречаем семью Подопригора : Саша с мамой.
14) Частушки.
1 ведущий. А сейчас мы приглашаем следующую участницу Оселедец Ксению. И подарит она нам замечательное стихотворение о природе.
15) Стихотворение
2 ведущий. Как много красивых слов можно сказать об осени. Многие поэты посвящали этому времени года свои стихи. Стихотворение «Осень» нам прочтет Борзенко Катя. Похлопаем Кате и ее родителям.
16) Стихотворение.
1 ведущий. Загадаю вам загадку.
Зубы острые, ч17то иглы,
Коготки еще острей.
И походка как у тигра,
Только он не царь зверей,
Даже вовсе не тигренок,
А пушистенький (Котенок)
Перевозная Анна исполнит нам песню про котенка.
17) Песня «Котенок»
2 ведущий. Самое прекрасное слово на земле-мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.
И стихотворение о маме нам подарит Лабинцев Егор.
18) Стихотворение.
1Ведущий. Оселедец Ксения вместе с мамой изготовили карнавальный костюм,
Который нам сейчас продемонстрируют.
19) «Карнавальный костюм»
2 ведущий. Будет нам осень сиять красотой первозданной
Мы и весною порой затоскуем о ней.
Стихотворение про осень нам прочтет Александрова Полина.
20) Стихотворение «Осень»
1 ведущий. Следующая участница приготовила для вас танец. Всречаем семью Прониковых Лолиту с мамой.
21) Танец «Кукла»
2 ведущий. Что поднимет настроенье,
Даже если всё непросто?
Ну, конечно, отраженье
С новой стильною прической.
Встречайте :
Кудряшова Елизавета с мамой ___
Ведущие. А теперь поаплодируем всем без исключения участникам. И предоставим слово нашему жюри.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2
ЗАТО п. СОЛНЕЧНЫЙ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
Сценарий гала-концерта «Минута славы»
Кокова А.Н.
Программа:
- Танец «Вставай!» - 5 И класс
- Сухих Алина и Мох Елена «Белые лебеди» - 5Д класс
- Презентация картин. Юлия Исаенко и Диана Кукла – 9Б класс
- ИЗО Голубева Екатерина - 8А класс
- Кожура Владислав - 6Д класс
- Котова Алёна - 6Д класс
- Мельбард Ирина - 6Д класс – ДПИ
- Песня «Просьба», Шалагина Екатерина - 5 И класс
- Танец бабочки, Казаева Камилла – 6Б класс.
- Песня «Мама», Вдовицкая Диана, Высоткова Анна и Кучеренко Карина - 6 «Б» класс.
- Яскевич Анастасия с композицией «Линкин Парк» - 6Д класс
- Танец «Настроение», Дудка Алина - 5А класс.
- Павельчук Андрей с композицией «Сицилиана» и «Рондо» - 6 Б класс.
- Песня «Мама, мы взрослеем», Зябрева Полина, Афанасьева А. 6 Г класс
- Пронина Ксения, Отт Галина, 9Г класс песня «Эта любовь…»
- Танец 8Б класс «Мовемент ин данс»
- Песня «Гимн молодёжи», Терлецкая Вероника, Артёменко Юлия - 8 А класс, Дударева Валерия -6 А класс.
Цель школьного конкурса талантов «Минута славы»:
- Привлечение детей к активному творчеству;
- Формирование художественного вкуса детей;
- Формирование потребности к самореализации и самосовершенствованию.
Участники конкурса: учащиеся 5-9 классов.
Участники гала-концерта: участники конкурса, прошедшие отборочные туры.
Ход мероприятия:
Трек № 1 «Начало»
1-й вед: Послушайте!
Ведь если звезды зажигают –
значит – это кому-нибудь нужно?
Значит – это необходимо,
Чтобы каждый вечер
Над крышами
Загоралась хоть одна звезда?
2-й вед: Звезды – это символ успеха,
Символ таланта, радости, смеха,
И люди, как звезды, тоже горят!
Не даром сегодня такой звездопад.
Трек №2 «Выход ведущих»
1-й вед: Здравствуйте, дорогие друзья!
Мы приветствуем всех присутствующих в этом зале!
2-й вед: Кто-то из великих сказал: «Если в календаре ничего нет, а на душе неспокойно, то нужно придумать маленький праздник, отметить его, а иначе будет совсем невесело».
1-й вед: Поэтому сегодня вы станете свидетелями необыкновенного представления – зажигания звёзд на школьной сцене! А именно - финала школьного конкурса «Минута славы».
2-й вед: «Минута славы» это территория, где свои необычные таланты демонстрируют обычные люди, каждый может выйти на сцену и доказать, что именно его номер достоин получить всенародное признание …
1-й вед: Каждый ребёнок талантлив. Но не все находят в себе смелость, чтобы показать талант своим одноклассникам, друзьям, учителям и, конечно, строгому, и справедливому жюри.
2-й вед: Так что аплодируйте активней, поддерживайте своих друзей и одноклассников. Мы начинаем!
Трек №2 «Фанфары»
1-й вед: Сегодня перед нами предстанут певцы, танцоры, художники, чтецы, музыканты – мастера своего дела. Лучшие из лучших! Те, кто прошёл отборочный тур.
2-й вед: И первыми на эту сцену мы приглашаем танцевальный коллектив 5 И класса.
1-й вед: Встречаем 5 «И» класс и зажигательный танец «Вставай!».
Выступление 5 «И» класса
2-й вед: Аплодисменты 5 «И» классу!
Хотим вам сообщить, что на сегодняшнем конкурсе один из номеров получит «Приз зрительских симпатий» , а выберете его вы, уважаемые зрители.
1-й вед: Для этого нужно будет вписать имя понравившегося участника в купон, который вам вручили на входе и бросить его в урну для голосования.
2-й вед: А мы продолжаем!
Песня существовала и существует в традициях всего человечества. За долгую историю она постоянно изменялась, отражая культурное развитие.
1-й вед: Человек всегда пел. Независимо от возраста, настроения и социального положения. Независимо от времени года и времени суток. И наши участники в номинации «вокал», не взирая на возраст, покоряют слушателей своими песнями. Встречаем учениц 5 «Д» класса – Сухих Алину и Мох Елену с песней «Белые лебеди».
Вокальный номер «Белые лебеди»
2-й вед: На наш конкурс поступило немало заявок в номинации «Изобразительное искусство». И как оказалось наша школа богата талантливыми художниками. Передаём им слово. О своих картинах нам расскажут ученицы 9 «Б» класса Юлия Исаенко и Диана Кукла.
1-й вед: Так же на конкурс были предоставлены работы учащейся 8 «А» класса Голубевой Екатерины, учащихся 6 «Д» класса Кожуры Владислава, Котовой Алёны.
2-й вед: А Мельбард Ирина – предоставила работы в номинации ДПИ. С рисунками и поделками ребят можно ознакомиться на выставке.
1-й вед: Потрясающее искусство – живопись! Аплодисменты участникам! Кто знает, может через 50 лет их картины будут изучать на школьных уроках искусства!
2-й вед: Мы продолжаем наш концерт. Для некоторых участников минуты славы состоялись, для остальных ещё всё впереди.
1-й вед: И прямо сейчас вокальный номер «Просьба», исполняет ученица 5 «И» класса Екатерина Шалагина .
Вокальный номер «Просьба»
2-й вед: Аплодисменты Кате! Очень трогательная песня, а голос участницы заслуживает бурных оваций!
1-й вед:
Я слышу тихий взмах крыла…
Как ночь легка, как день смела…
И плавных линий миг, волна…
О, как она танцует...
На сцене ученица 6 «Б» класса Казаева Камилла, «Танец Бабочки»
2-й вед: А у нас снова вокал! На сцене трио 6 «Б» класса – Вдовицкая Диана, Высоткова Анна и Кучеренко Карина. Песня «Мама». Встречаем!
2-й вед: Говорят, великий композитор Бетховен к старости из-за болезни утратил слух, но это обстоятельство не мешало ему создавать гениальные музыкальные произведения.
1-й вед: У наших конкурсантов в Инструментальном жанре со слухом всё отлично. И сейчас они нам это продемонстрируют. На сцене ученица 6 «Д» класса Яскевич Анастасия с композицией «Линкин Парк».
2-й вед: Уважаемые зрители, не забываем голосовать за любимых и понравившихся участников. Ведь для наших участников ваше мнение имеет значение.
1-й вед: А мы переходим к следующему номеру нашей программы. Это ученица 5А класс Дудка Алина.
2-й вед: Алина взяла для своего номера грациозность, элегантность, красоту, добавила музыку, сюжет и получился танец. Который мы с удовольствием посмотрим.
1-й вед: Действительно красиво и грациозно! Аплодисменты Алине!
2-й вед: Знаете ли вы, как называлась спутница влюблённого юноши в средневековой Испании? Гитара! Именно с гитарой под окна возлюбленной приходил молодой человек и пел серенады – песни о любви.
1-й вед: Сегодня не встретишь такую картину поющий под гитару юноша под окном девушки. А вот играющий на гитаре, это пожалуйста. На сцене ученик 6 «Б» класса Павельчук Андрей с композициями «Сицилиана» и «Рондо».
2-й вед: Аплодисменты Андрею. А мы продолжаем тему любви. Ох, уж «Эта любовь…»
1-й вед: Именно так и называется следующая песня в исполнении Прониной Ксении и Отт Галины «Эта любовь».
2-й вед: Аплодисменты девушкам! Продолжаем дольше.
Любовь бывает разная – к человеку, к родине, к ребёнку, к музыке, к живописи, к маме…
1-й вед: Дети - самое дорогое счастье для матери. И не смотря на возраст ребёнка, мама не станет любить его меньше. И в 5 лет и в 15 её любовь не изменится.
2-й вед: И даже когда человеку 40 лет для мамы он остаётся её любимым ребёнком. И следующая песня адресована именно маме. А споёт её для нас дуэт 6 «Г» класса.
1-й вед: Песня «Мама, мы взрослеем» исполняют Зябрева Полина и Афанасьева Ангелина
1-вед: Аплодисменты Полине и Ангелине!
Танец - это эмоции, преобразованные в движения, которые происходят в ритме современной жизни.
2-й вед: Человек должен чувствовать ритм современной жизни, попадать в него и ему соответствовать.
1-вед: И мы приглашаем на сцену тех, кто прекрасно чувствует ритм современной жизни. Встречаем 8Б класс с танцем «Мовемент ин данс».
2-й вед: Аплодисменты 8 «Б» классу.
Россию строить молодым… Подумать только, сколько же скрывается под этими тремя словами: сколько новых идей, сколько труда, сколько новых проектов, энергии!!!
1-й вед: Да, это действительно так, и самая главная наша задача, найти себя в этой жизни… На сцене Терлецкая Вероника, Артёменко Юлия 8 А класс, Дударева Валерия 6 А класс с песней «Гимн молодёжи».
2-й вед: Закончилась наша концертная программа. Вы не забыли, что это все-таки был не просто концерт, а конкурс. Пока жюри подводит окончательные итоги, мы с вами узнаем участника, который получит приз зрительских симпатий.
(объявляют)
1-й вед: Пожалуйста, победитель – на сцену. (Награждают) А теперь слово жюри.
Жюри. Вручение дипломов.
2-й вед: Закончился наш конкурс. Мы рады за победителей. А те, кто не получил сегодня призового места – не огорчайтесь, вы доставили нам много приятных минут.
1-й вед: Мы желаем вам дальнейших творческих успехов. Мы верим, что творческий дух, сценический азарт, внутренний огонь совершенства в вас есть и будет всегда!
Вместе: ДО ВСТРЕЧИ ЧЕРЕЗ ГОД!
Загрузка...